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智高積木是變化最豐富的品牌, 我們的課程安排是由簡易到困難循進式的教學。初期我們先訓練對積木的認識、手的小肌肉發展、對顏色的判斷、對稱性的重要。中期我們訓練小朋友的創造力、思考邏輯、顏色的配對。後期我們將積木融入科學、數學和生活讓小朋友在玩樂的過程中也可學習到而外的知識。學積木不只可以了解數學和科學知識及創作過程中的樂趣,重點它還可以反映小朋友的個人特質,這是我們希望帶給他們的。在創作的過程中,增加孩子的數概念、空間邏輯、手眼協調、精細發展等能力,更結合數學及科學概念,讓小寶貝在快樂地學習過程中增進知識。
   

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智高積木GIGO教學理念


       

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 Since 2005 
畫畫是愉悅的學習:

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庭宇媽媽同一個課程,小可老師就是有辦法引導2兄妹畫出不一樣的畫面,擺在客廳一整個就是吸晴^^
孩子個個都是創意的玩家,在創作的過程中將圖像轉為有趣的故事,使孩子進入屬於自己的情境中,將會為作品帶來童稚的生命力,孩子天真的創造力是成人無法再回到的過去,身為兒童美術老師除了媒材技巧的教學外更重要的是將藝術無邊界的靈魂喧染入孩子的生活中!!~~小可老師

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兒童造型美術--上課花絮總繪
                

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投影片6
台中市太平區/東區 兒童才藝/創意積木(智高積木gigo×科學)
玩具自己作--【電動釣魚器】【空氣手槍】智高積木gigo×科學
       

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投影片4
台中市太平區/東區 兒童才藝/創意積木(智高積木gigo×科學)
天造萬物用積木豐富兒童們的想像力【動物】
     
什麼是科學?科學是一套有系統的掌握外在世界的方法,方便我們了解、說明、甚至是掌握這個外在世界。本課程藉由積木教學活動逐一結合科學原理,以透過「科學的方法」反覆檢驗,在過程當中引導孩子如何解決問題,讓孩子觀察、提出問題(形成假設)、檢驗(設計實驗)等等形成整套的知識系統,且培養孩子的想像力以及創造力,以促其達到全腦開發之功效。

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投影片3
台中市太平區/東區 兒童才藝/創意積木(智高積木gigo×科學)
佳節慶典啟發兒童的創造及想像力-【龍舟】
     
在企鵝老師細心教導下孩子們終於完成一艘艘美麗又符合慶典的龍舟佳作大功告成..

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投影片2
台中市太平區/東區 兒童才藝/創意積木(智高積木gigo×科學)
用積木開啟孩子們的創造力!--【面具】
   

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台中市太平區/東區 兒童才藝/創意積木(智高積木gigo×科學)
【液壓堆高機】:利用帕斯卡原理所做的堆高機,可以上下載動貨物喔!
 
利用物理學-帕斯卡原理所做成的堆高機,不僅生動逼真還可上下載動貨物,大大的滿足孩子們豐富的求知慾!企鵝老師

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黏土捏塑創造孩童的多維的思考及觀察模式
作者 carol2319 | 15 九月, 2015


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超輕土/黏土捏塑兒童才藝課程:
建立小孩子多維的思考模式,以及觀察物體的“形態”,對於將來的數理方面以及立體模型思考模式都相當的有幫助,且玩黏土可以培養小孩的創造力,以及美感等等..如果適當的給予小孩鼓
勵,讓他對自己更具信心以及更喜歡創作,這些都是對小孩子的未來非常好的活動(總比買電動玩具給他玩好…因為愛因斯坦曾說:一個人的創造力比智商更重要)。

超輕土/黏土遊戲對幼兒的訓練:

3歲:由於運動神經尚未發展完全,藉由黏土遊戲中,搓.揉.擠.捏.拍.壓等動作,訓練手的觸覺和對顏色的刺激


4歲:手指運用靈活,已有能力控制小肌肉,能將黏土分開做出新的造型


5歲:能運用輔助工具製作稍微複雜的造型,使感覺器官更為敏銳


6歲:喜歡自我創作,能做出具體的東西,並加入裝飾性造型成品




7歲:有自由塑造的能力,對於複雜造型也能操作自如,並和其他同伴一起玩耍物體的“形態”,對於將來的數理方面以及立體模型思考模式都相當的有幫助,且玩黏土可以培養小孩的創造力,以及美感等等..如果適當的給予小孩鼓
勵,讓他對自己更具信心以及更喜歡創作,這些都是對小孩子的未來非常好的活動(總比買電動玩具給他玩好…因為愛因斯坦曾說:一個人的創造力比智商更重要)。

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