Since 2005 

畫畫是愉悅的學習:

學畫畫是培養人格,開發腦力的好方法,畫畫可以解放心理,培養信心,獨立自主使能產生自信和豐富的創造力,這些都是學習畫畫完成好畫的必備條件,培養這種性格與能力才是真正的美術教育且快樂的美術學習環境,能造就出許多快樂的孩子,當孩子拿著畫筆塗鴉,其實是孩子在抒發他內心世界表達情感的方法,聰明的爹地與媽咪,何不藉著這美麗的藝術語言和孩子們快樂的對話。<大朋友.小朋友學習繪畫.素描.水彩.黏土捏塑.兒童啟智創意積木.美術升學等才藝課程的好地方/ [帕洛克兒童美術|才藝教室.畫室.短期補習班/台中市|太平區|東區|北屯區|大里區|潭子區]>

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兒童為何要學美術(學美術的好處)?

國民教育裡的兒童美術並非培育孩子成為日後的畫家,而是以畫畫來培育孩子們健全的人格,並開發其腦力與創造力為目的。獨立自主,自信和豐富的創造力,是畫好一張畫必備的條件,培養孩子這種性格與能力才是真正的美術教育。兒童在畫畫時可培養的性格有自主,自立,自強,自信,耐心,毅力,責任感,規劃能力,注意力集中,克服困難的意志力等。 
畫畫技巧的注重,愛他還是害他?

學習畫畫的技巧對兒童來說並非首要重要的是有沒有把自己的想法畫出來。能不能表現出自己才重要。家長通常會犯的錯誤,是幫忙孩子畫圖或強迫孩子如何畫。後遺症的產生會讓孩子喪失信心,變成依賴和失去責任感,造成日後非媽媽幫忙不可的個性。另外正處於兒童時期的孩子,媽媽畫給孩子看或臨摹也會有後遺症,易讓孩子產生惰性,以後沒有樣本就不敢畫,同時也無法培養創造力而喪失信心與興趣。

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超輕土/黏土捏塑兒童才藝課程:

建立小孩子多維的思考模式,以及觀察物體的“形態”,對於將來的數理方面以及立體模型思考模式都相當的有幫助,且玩黏土可以培養小孩的創造力,以及美感等等..如果適當的給予小孩鼓

勵,讓他對自己更具信心以及更喜歡創作,這些都是對小孩子的未來非常好的活動(總比買電動玩具給他玩好…因為愛因斯坦曾說:一個人的創造力比智商更重要)。

超輕土/黏土遊戲對幼兒的訓練:

3歲:由於運動神經尚未發展完全,藉由黏土遊戲中,搓.揉.擠.捏.拍.壓等動作,訓練手的觸覺和對顏色的刺激

4歲:手指運用靈活,已有能力控制小肌肉,能將黏土分開做出新的造型

5歲:能運用輔助工具製作稍微複雜的造型,使感覺器官更為敏銳

6歲:喜歡自我創作,能做出具體的東西,並加入裝飾性造型成品

7歲:有自由塑造的能力,對於複雜造型也能操作自如,並和其他同伴一起玩耍

 

創意積木課程(智高積木gigo×科學)  藉由積木教學活動逐一結合科學原理,以透過「科學的方法」反覆檢驗,在過程當中引導孩子如何解決問題,讓孩子觀察、提出問題(形成假設)、檢驗((設計實驗)等等形成整套的知識系統,且培養孩子的想像力以及創造力,以促其達到大腦開發之功效。

 

美術才藝教學課程項目:

(一)美術創作課程班

幼幼親子班(2.5-3.5歲)

幼兒美術基礎班

(幼稚園小~大班)

小兒童造型美術班

(國小低年級)

進階造型美術班

(國小中、高年級)

素描水彩班/升學

(小四至成人)

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(二)超輕土/黏土捏塑才藝班.     

兒童初級黏土才藝班     

兒童中級黏土才藝班    

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我們的教室特色:

師資優(教師專業且態度和藹)。

環境氛圍佳(教室內、外感覺溫馨&裝潢佳)。

教室採分齡、精緻小班教學(不混齡)...從親子班~美術升學班。

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專業數位教學

~每間教室均裝設電腦並搭配投影機,於上課前播放,為學童作課前最專業的引導

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另有各類美術&黏土材料批發,特價零售

營業時間:

星期二~~五 16:00~21:00

星期六     08:30~18:00

☎: 04-23510660( 營業)

☎: 0915515518(非營業)

 地址

台中市太平區宜佳街11號

美術創作課程班

幼兒塗鴉班

(2.5~3.5歲)

幼兒美術基礎班

(幼稚園小至大班)

小兒童造型美術班

(國小低年級) 

進階造型美術班

(國小中、高年級)

素描水彩班(升學)

(國小四至成人)

黏土捏塑才藝班

兒童初級黏土才藝班

兒童中級黏土才藝班

藝術營

假藝術營

寒假藝術營

帕洛克粉絲專頁:

https://www.facebook.com/Pollack.art/

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教室室內外環境錦集

 

 

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